【精品】人四年级作文集锦7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的人四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1
我最敬佩的人就是我的大表姐，她的个子高高的，有一头像小燕子的羽毛那样乌黑发亮的秀发。虽然今年她只有21岁，但是她走过来的人生之路每一步都是那么的精彩。不信，就让我给你一一介绍。
大表姐在小学三年级的时候，写了一篇叫《打秋梨》的小文章，被发表在了省级刊物上了，因此她被“中国少年作家班”录为了学员，有一次，她的作品获得了特等奖，竟然在北京人民大会堂颁奖！非常幸运的是，我可以做为家属，陪同她一同前往参加了颁奖典礼，当时，我头一次看到那么多的有名作家坐在台上，听他们讲怎样写作。当大姐走到颁奖台接受那个叫雷达的作家领奖时，我真是羡慕得不得了啊。后来大表姐的一些作品和其他小作家的作品一起出版成书，每当我看到那些书，我都觉得她真了不起！
大表姐在上高二的时候，数学差得不行，才四十分。我大姨就千方百计的'找来一位收费很高的补课老师，可是这位老师很瞧不起她，不怎么爱给她补，只给她出一些初一学生都会做的题，我大姐很生气，她坚毅的说：“我自己学，我才不花那么多钱补课呢！”于是她每天学到下半夜两点，到了高考的时候，竟然得了116分，因为这样，老师眼中的三本生竟然考上了一本！她厉害吧。
上了大学，大表姐在大二暑假期间去了甘肃省的兰州支教，在那里她义务地为贫困山区小朋友教课。她说这样做，觉得自己活得才有价值。
我的大表姐是不是很出色呢，我为有这样的大姐感到由衷的自豪！
人四年级作文 篇2
大家都有敬佩的一个人，而我敬佩的一个人是一个小女孩，她住在我家楼下，她的亲人常常叫她：新新。
星期日，我在楼下玩滑板，新新也在楼下玩，她看我玩的非常开心，就跑过来，说：姐姐，这个滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果断拒绝，说：不行，你还太小，玩这个会受伤的。她用哀求的眼神看着我，说：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。这个.......那，那好吧。我可受不了她，况且，我的心又不是铁做的，只得答应了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你会答应的！她高兴地又蹦又跳。训练开始了，我给她带上安全帽，护膝和护肘，她要求我先扶着她走，然后再慢慢放开，可我每次一放开她，她就摔倒了。这样一次又一次，一回又一回，每次都是这样。但她很坚强，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不气馁，依然顽强的继续练习。直到她妈妈叫她回家吃饭，她才恋恋不舍得回家。
就这样，我每天放学回家写完作业都和她一起练习，功夫不负有心人，仅仅过了两个星期，她就能行都自如，跟小燕子一样快，有时滑的比我还好呢！我也露出了欣慰的笑容。
这就是我敬佩的一个人，一个五六岁的小女孩，虽然她人小，但志不小哦！
人四年级作文 篇3
今天上午，我和飞飞姑姑、小瑞姑姑对了一个大雪人。
九点钟，我们三个在门口准备堆雪人，我们先用铲子一点儿一点儿的把干净的雪堆成一个大雪团儿，看起来很简单，做起来却很难。
我们大概用铲子铲了50分钟左右才铲了很高，不过，还得儿用铲子把它拍平。
然后，我们又堆了一个小雪球，准备当雪人的头，可是太小了，不行。
我跑回家里拿了一个黑色的大袋子，把雪装进去，用手把它整园、拍瓷，最后，我把袋子撕烂，粘在雪人圆圆的肚子上。
现在到最后一步了，我们先用黑色的袋子撕成两个小圆片，按到雪里，当作雪人的眼睛，然后我们又拿了一个吃过的火腿肠包插到“脸”中间，当做鼻子，最后，我们又拾了几个小石头，当作雪人衣服上的扣子。
好啦，一个雪人堆好了，我们玩的开心极了。
人四年级作文 篇4
她就像一把雨伞为我们遮风挡雨，她就像黑暗中一盏明亮的灯，为我们照亮前方的路，她就是我身边最爱我的人——妈妈。
我的妈妈长着一头棕黑色的头发，长着一双明亮的眼睛。我的妈妈非常痛我爱我，怕我生病了，冻着了，当然我也很爱我的妈妈。
一个秋天的夜晚，我和妈妈走在回家的路上，这条小路很黑很黑，相隔很远才会有一个路灯，风也很大。风毫不留情的把寒冷向我们吹来，“呼……呼……”。这天，我穿的很少，风一次一次吹过我的脸颊，我的脸红了，我的双手快被冻成冰了。我不由地说了一句：“好冷……冷啊！”
这时，妈妈亲切的说了一句：“紫艺，你很冷吗？”
我回答：“很冷，这风实在是太凉了，我快被冻成大冰块了！”
妈妈又说：“如果你冷的话，我就把我的衣服脱下来给你穿，我没事的，这样你就不冷了。”我赶忙说：“妈妈，你穿吧！”
“你不是很冷吗？还是给你穿吧！”说着，妈妈就把衣服脱下来披到了我身上。我又说：“妈妈，我有的穿了，我是不冷了，可是您穿什么？你不穿是会感冒的！”妈妈微笑着对我说：“没事，妈妈不冷，让你温暖，就是妈妈最大的温暖！”
妈妈您给我的爱像一座大山一样多，我长大了一定好好报答您！妈妈您就是我最值得尊敬的一个人，我亲爱的好妈妈。
人四年级作文 篇5
这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。
到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。
吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的也很认真。
经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。
回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。
人四年级作文 篇6
生活中往往会有一些事难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断得到启示，悟出一些人生的哲理。
有一天，妈妈买回来了一棵仙人掌，把它放在窗台上。细心的我发现，妈妈地其它的花草都照顾得很细心，经常给它们浇水，而惟独仙人掌却得不到这种待遇。妈妈隔好长时间才给仙人掌浇一次水，而且每次浇的水都少得可怜。看着仙人掌下面干巴巴的土，我都替它渴。
科学老师说过，水是生命之源。植物生长必须有阳光、水、空气。人不喝水都会渴死，植物就更不行了。我去问妈妈，妈妈笑而不答。因此，我决定替妈妈照顾好仙人掌。
我浇水可勤了，每天至少浇一次。浇水的量也很多，直到仙人掌下面的土都湿了，每根针挂满了水珠我才满意。就这样，仙人掌被我视若掌上明珠。可是就这样一个星期下来，仙人掌“生病”了，按它一下就会有水冒出来。我去问妈妈。这一次妈妈并没有笑而不答，而是严肃地回答我：“仙人掌不能浇太多的水，水浇多了反而会适得其反。”
接着，妈妈又语重心长地说：“人也是一样，如果溺爱他，给分太多的帮助，衣来伸手饭来张口，也会适得其反。不能把他当做温室中的花朵。要让他学会自己生存……”
妈妈的话让我感触颇多。妈妈又买了一盆仙人掌。这一回，仙人掌没有被我溺爱娇宠，果然长得很好。
几个星期后，窗外的仙人掌长大了，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
人四年级作文 篇7
我最熟悉的一个人我的姐姐。
我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，乌黑的头发，还有一点自来卷，这一点有点像我的爸爸。姐姐经常扎着一个小辫，并且有一双水灵灵的大眼睛，使人感到很机灵；高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。姐姐的穿着朴素大方。夏天，她最爱穿一件白色的T恤衫，上面印着一个很漂亮的小女孩；下身她喜欢穿运动裤。
姐姐的爱好是学习，而我整天就知道玩，因此爸爸妈妈都很疼姐姐，经常批评我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐现在上初一，学习很紧，但是她依旧很认真的学习，直到现在学习都名列前茅。并且她每个星期六和星期日的早晨六点钟都会起床来读书或者背英语单词。每当我起床时，我都会发现姐姐在写字台上认真的读书或背英语单词，而且星期六中午她还会去上辅导班，下午会指导我学习。
姐姐真是我的好姐姐和我的小老师，并且她是我生活中最熟悉的一个人，我爱我的姐姐。
