【热门】三年级作文汇编8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
三年级作文 篇1
今年暑假，温度比往年高了好多。我像平时一样窝在房间里，吹着空调，看着电视，懒洋洋的。
这时，外面传来一阵声音，“有人吗？快递！”我急忙出去，送快递的叔叔满头大汗，看到我说：“小朋友，你家的快递，你家大人不在家吗，自已一个人在家不要乱跑哦！”我说：“谢谢叔叔！我知道的。”叔叔看我拿好快递，汗都顾不得擦一把，急急忙忙开着三轮车就走了。
看着像踩着风火轮的叔叔，我不由的想着还有多少人，在这骄阳似火的天气里，奔跑着。
哦，还有送外卖的大哥哥们，他们汗流夹背，顾不上喝口水，为了让每一位顾客能够及时的吃到可口的餐点，他们马不停蹄的与时间赛跑着。妈妈说，还有那些电力抢修的师傅们，他们基本上全年无休，还有好多好多……。
想想我现在的生活，比起奶奶他们那时的日子要好过了多少倍啊，而我有时还会为了点小事和妈妈闹脾气，真不懂事啊！生活如此不易，我以后要好好端正自已的态度，多为他人着想。
三年级作文 篇2
今天放学后，竟下起了淅淅沥沥的雨，我又没带伞，眼看雨越下越大，我着急的直跺脚。就在这时我的好朋友李辰欣拍了拍我的肩膀，说：“我们两一起走吧。”我说：“真是太好了，走吧。”在路上我们有说有笑，走了一会儿，她的妈妈来接她了，我看了看她，她竟然把伞让给我，她说，她和她在她妈妈的雨衣里就行了。我顿时觉得一丝丝温暖流进我心里。我打着这把伞回到了家。想起了她说的话，心里好温暖。
第二天早晨回到班级，我把伞还给了她。她还问我有没有感冒，有没有淋湿什么的，她还蛮关心我的，我的心里不知怎么的又一次的感受到了温暖。
原来温暖……是这样的。
三年级作文 篇3
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那池水的倒影里……”每听到这首春天的歌，我就会回忆起春日那万物复苏朝气蓬勃的景象。
看！在公园的树林里，有若干棵树，在阳光的照耀下，在水的.滋润下，尽染嫩绿。一阵风过去，树枝发出“吱吱”的声音，随之，一股沉沉的木香散发出来，使人神清气爽，桃花在春风中摇曳着，绽放自如，并不时飘下几片花瓣、回旋、轻坠。又是一阵风，整个树林就会给你演奏一曲春天的交响乐，这时，你只要坐下来，仔细地去聆听这首曲子，定能悟其意。
踱步在田野，在你面前，呈现的是一片油菜花，轻轻地抚摸着这些可爱的小东西，再闻一闻，沁人心脾的花香扑面而来，让你的全身似乎都软了下来。风时而轻，时而大，时而柔，时而狂。只有春冬换季时才会有狂风，好像给了油菜花们鼓舞似的，让它们再重演一遍去年的舞蹈。虫虫们在草上跳跃着，而一旁的猫则懒洋洋地趴在草地上晒太阳，享受人生，但是，只要有一只田鼠跑出来，它也会反应过来，并迅速地抓住田鼠。
那么春天到底在哪里呢？春天就在大自然的角角落落。那复苏的春天必将是所有景色中，最美丽的季节。
三年级作文 篇4
童年的我有时会做出一些自作聪明的傻事，说起来就会让别人哭笑不得。
记得我六岁的那个夏天，天空没有一丝云，没有一丝风，小狗拼命地伸出舌头，风扇没完没了的吹着热风，人一动不动也会出汗水，我穿着短裤跑去洗手间将水龙头打开，突然一阵凉意向我袭来，舒服呀，实在太舒服了，一下子我仿佛进入另一个冰凉的世界。咕咕咕，原来是我家的公鸡在院门前叫了，我突发奇想：公鸡穿着一件厚厚的衣服，一定是热坏了吧！不如给它洗个澡吧！
想干就干，我去捉公鸡，公鸡见我来势汹汹撒腿就跑，我紧追不舍，终于费了九牛二虎之力把大公鸡抓住了。可正在这时，母鸡看见了，母鸡瞪着眼睛好似在说：“你竟敢抓我老公，你这个坏蛋快把我老公放下来。”小鸡仔们也闻讯赶来向我围攻，把我团团围住唧唧叫过不停：“爸比，爸比……”怎么办？没想到大公鸡居然还有强大的援兵队伍，不管三七二十一，我不能败下阵来，于是我灵机一动，从家里抓来小鸡们最喜欢吃的玉米撒了一地，小鸡们果然被我的调虎离山计给支开了，我抓住公鸡直奔洗手间，我给公鸡洗刷刷、洗刷刷……
没过几天，我们家的那只大公鸡就感冒了，后来它居然默默无闻地死了。
三年级作文 篇5
寒冷的冬天到了，为了让小朋友们不怕寒冷，增强体质，学校的广播体操就改为晨跑了。
第一节下课铃一响，各班的小朋友就如潮水般地涌向走廊。我们在班长王路瑶的带领下，先排好队。等体育王老师一声令下，我们就飞似地跑了起来。伴随着“一二一”的节奏，我们的脚步声好像就在大合唱。这样跑了两圈后，我们每个人都气喘吁吁地回到了教室。
我带着这种热乎乎的感觉去上第二节课，心里别提多舒服了。我喜欢冬天，我更喜欢冬天的晨跑。
三年级作文 篇6
今天，小雨过十岁生日，她们办的好隆重啊！整整要喝两天喜酒，今天是第一天，吃完晚饭，阿坝让我们来打气球。
我和小雨一起打那种不会爆炸的气球，“嘿呦、嘿呦”……刚开始我还不知道它是怎么封口的，后来才知道只要把气嘴上的角一捏就封住了，而且不会漏气。好不容易把所有的气球打好后，阿坝又让我们去穿卡片，要把字母一个一个穿成单词，英文“生日快乐”的意思。再后来我们又去打了爱心小气球，气筒只要打几下就好了，可是小气球不好拿，没扎几个我手就红了。在一群小朋友忙碌的时候，妈妈们在干什么呢？
娘娘像领头的羊，出头的鸟，正在教一些妈妈们把气球绕在卡片上编织一个个漂亮的气球花，看着妈妈们手忙脚乱的样子，我才感觉这时的时光真的很幸福，我妈妈在忙，妹妹也加入的组织，那我爸爸呢？
原来，我爸爸一个人就顶了贴气球的工作，他把妈妈们遍成的气球花全贴在了柱子上。不一会儿就全部贴完了，爸爸的速度真是“雷厉风行”啊！
哎呀，九点了，工作完成了，我们也该回家了。
三年级作文 篇7
朋友们你心中未来神奇的教室是什么样的呢？我心中的神奇的教室大概是这个样子的，我和大家说说我心中的神奇教室。
随着科学技术的飞速发展，人工智能越来越深入化，教室应该是智能化、科技化、环保化的教室。首先，教室里有各种各样花花绿绿的泡泡，泡泡不但能美化环境，还能防止防止学生们偷偷摸摸説小话，做小动作，还能发出香味，让学生们赏心悦目，认真听讲，积极发言，另外泡泡还能根据你的喜好变换颜色，还能两种、三种的混合……班级门前有一个液晶屏幕，专门用来点名的，谁来了，谁迟到早退，都会在屏幕上显示出来；黑板前还多了一台打印机，帮助老师在黑板上打印字体的，比手写快多了，还能打印图案呢，配合所需的课程变幻场景，包括四周的墙壁也很神奇，比如你该学《西湖》这一课时，黑板上的图案，和四周的墙壁也会产生图案和情景，会让你身历其境，感觉像真的在西湖一样；另外窗户上和门上多了一层薄膜，专门用来隔声和净化空气的哦，起到很好环保作用的；还有一点教室还能转换场景，比如你要上体育课，教室就能变成体育馆，让你随机学习体育知识；教室还能转成很多种场景，比如你要学习《海底世界》一课时，教室就能变成潜艇潜入汪洋大海中学习，再比如你在学习《美丽的蓝色星球》时，教室就会变成火箭或者UFO，到你到浩瀚的太空中了解星球。。。。。总之，无论你学习那一门学科，都能让你有种身临其境的感觉哦。
朋友们，我心中的神奇教室神奇吗，你喜欢我想象中的神奇教室吗，也请你写出你心中的神奇教室吧。
三年级作文 篇8
告诉你们一个好消息，我们的城市换新公交车了，而且还是无人售票呢！
我和妈妈第一次上车时，感觉好新鲜！我向投币箱投了两元钱，找到位子坐了下来，啊，座位好舒服！车厢宽敞又明亮，可不像原来的旧车又窄又黑，进去之后难受死了。新车有两个自动门，前门上车，后门下车，可方便了，一点也不拥挤。以前的旧车只有一个手动门，有时下车的人还没下来呢，上车的人便挤上来了，我不喜欢。而且旧车的环境也不好，有一股汽油味，新车就不一样了，又通风，空气也好。
新车最好的地方，我觉得就是有广播，不用人喊站。每当车子开动时，广播就会说：车辆运行中，请扶稳坐好，前方到站某某某，下车的乘客请向后门移动，提前按铃，谢谢合作！那悦耳动听的女声亲切又温暖！乘客再也不会坐过站了。车厢两旁有两根大杠子，上面有好多的拉环呢！每个乘车的人都能够到。不像以前的车，扶手很少又很高，小孩子根本够不到，在刹车时，一不注意，很容易摔倒在别人身上，或者踩到别人，还得一个劲地说对不起。
我发现，有了新公交车之后，乘客都变得文明了呢！美好的事物，能让人的心灵也变得美好起来啊！我好喜欢新公交车！
