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我的六年级作文

时间:2024-07-17 22:10:41
【推荐】我的六年级作文三篇

【推荐】我的六年级作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的我的六年级作文3篇,欢迎阅读与收藏。

我的六年级作文 篇1

炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。

“春种一粒粟,秋收万粒籽。”田野里,满眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻杆压得抬不起头来,好似笑弯了腰的老人,一阵秋风吹过,掀起了起伏的金色稻浪。度过了朝气蓬勃的青年时代的向日葵已经成熟,它那时时刻刻朝着太阳的花盘里结出饱满的果实——葵花籽儿。而此时的向日葵却谦虚地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

远处的果园里,柿子火红火红的,红得像一片火;葡萄活像一串串紫色的珍珠;石榴乐开了怀,它们有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,一颗颗宝石般的石榴籽儿争先恐后地探出头来看这五彩缤纷的世界。引得路过的人们垂涎三尺。

不远处的花园里,千姿百态的菊花在习习的秋风中竞相开放,有红的胜似火焰,白的像雪船晶莹,粉的如流霞绚丽……一阵阵诱人的幽香吹来,寻香望去,发现了几棵高大的桂花树,繁密的枝叶间,撒着点点碎金似的黄花,黄澄澄的小花,一团团,一簇簇地挂满枝头,散发出浓郁的清香。

蓝蓝的天空里,千姿百态的云儿在空中飘荡,时而像狮子,时而像小鹿,时而像骏马……排列整齐的大雁正在南飞。哦!它们要去温暖的南方过冬了!

啊!秋天真美,我爱这秋高气爽的秋天!

老师点评:

小作者分别写了田野、果园和花园三个地方的秋天里的景象,条理清晰,空间顺序明确。同时,文章运用大量的比喻、拟人和排比,将秋天的景象形象生动地描写下来,为我们展现了一幅幅美丽的画面,富有烂漫色彩。文末更是直抒胸臆,表达对秋天深深的喜爱之情。

我的六年级作文 篇2

我敬佩的人有很多,例如:以一人脏换得万人净,常与歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶伤的白衣天使……但我最敬佩的人还是我们班的班主任兼语文老师——任老师。

任老师一向温柔,处理事情有条有理,一看就是一个好脾气。

我佩服任老师的认真,夜晚,我们都会宿舍睡了,只有任老师一人在教室里批改作业。她,批改作业一丝不苟,有时面批,有时把大家的错集中在一起,然后上课时评讲,引起大家的高度注意。她讲时既严肃又搞笑,他会把自己亲身经历过的讲给我们听,有时还会在课堂上表演,别提有多有趣!

记得有一次,老师喊我订正作业,我心想:完了!又要吃“竹板炒肉丝了”慢慢地走到任老师办公室,我不禁搓起了双手,谁知任老师和蔼的说:“我教你写‘微’和‘徽’,‘微’字中间是‘山’‘一’‘几’而‘徽’字中间是一个‘山’加一个‘系’。”他一边在雪白的稿纸上写着,一边微笑着说:“你就是错了这两个字,拿去订正。”我的心里油然而生出一股温暖。

这就是我最敬佩的——任老师。我敬佩她一丝不苟的精神,我敬佩她的民主、有趣的教学风格。做她的学生是幸运的,更是荣幸的。

我的六年级作文 篇3

大家好!我的'名字叫赵雪蕊。我有一个粉红的小嘴巴,高高的鼻梁,一对弯弯的柳叶眉和一对水灵灵的小眼睛。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

我非常喜欢读书。早晨,我把纯白色的窗户打开,让新鲜的空气头巾我温暖的小窝里,我舒展开胳膊,来迎接新的一天。我打开厚厚的书,一页一页的看,当看到心动的句子时,仿佛脚底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托着我,飘呀飘,飘进了书的王国。我读者这本书,进入了这感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我将优美词句用彩笔画上波浪线,然后将她记到我的密码本上,仔细默默地品读,用心体会。爸爸、妈妈给我起了许多关于书的外号,比如:小书虫、书呆子、书迷员…….我非常喜欢爸爸妈妈这样叫我,因为我爱用心去读书。书在我的生活里是不可缺少的一部分。当然,看书自然是我的“家常便饭”。记得有一次,我竟然看书看得如痴如醉,竟忘了骑车去小龙人学校接正在上幼儿园的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!谁让我这么爱读书呢!就像一句名言说得好:书籍是人类进步的阶梯。写的多么好,多么值得让人细细回味呀!人类要进步就必须用心读书,用心体会,同时,也要记好词好句,做到:心到,眼到,手到。还有一次,因我想书中的精彩内容,玩时却不在意,同学吓我一跳。如今想起,真想笑。

让读书走进人生,让人生飘逸书香。瞧,这就是我,一个爱读书的我。

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