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六年级成长作文

时间:2024-07-17 22:31:11
【必备】六年级成长作文合集6篇

【必备】六年级成长作文合集6篇

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级成长作文6篇,欢迎阅读与收藏。

六年级成长作文 篇1

夕阳慢慢的西下,阳光洒在波光粼粼的大海上,洒在平坦的大道上,洒在我的身上。一天的学习结束了,我背着沉重的书包,一步一步地向家走去。回家后,我打开从一年级到五年级背的书包,拿出七本作业,写作业一直写到5点,我正思索着一道数学题。

一阵欢笑声吸引着我的注意力。抬头看向窗外,在绿油油的草地上开满了花朵,五颜六色,色彩斑斓。大约有10来个低年级的小朋友在玩丢手绢。我是多么羡慕他们呀!真是“时间一去不回头,再来一次不可能”。

望着他们,我回想起低年级时的快乐时光:当年我和几个小伙伴在绿油油的草地上,躺在地上打滚,捉迷藏,赛跑······一会我们打起了“草仗”,你拔一把,我拔一把,互相扔来扔去。我们头上霎时长满了青青的小草,又一次捧腹大笑,又一次跌倒在草地上。

当我还在回忆当年的场景时,突然妈妈进来了,“啪”一声拍在了我的肩膀上,妈妈的脸从晴转到了阴,眉毛成倒八字,眼睛瞪的大大的,鼻翼直煽动着,撇起嘴说:“喂喂,干什么在?还傻笑!还不做作业?快,快点!”哎——倒霉!我心里想着:为什么我要做那么多作业?为什么?······

想着想着都睡着了,梦中我看见一个机器人在帮我写作业,没二十分钟,语、数、外、物理······都做完了。于是,我高兴的告诉妈妈,妈妈笑着带我去麦当劳美餐了一顿。当我醒来,看作业时,一字未动,看来只是一场梦!

慢慢的我长高了,长大了,我的烦恼也变多了。

六年级成长作文 篇2

“终于放松了!”我长长地舒了一口气,我的“噩梦”终于平息了!

最近一段时间,我总是放松不了,一下课心就像上了弦,不由得紧绷个脸,因为班上的男生总是对我和薛凡雨发起“攻击”,时而来追我们,时而把我们围起来,时而把我们逼到墙角,时而逗逗我们。男生这么热衷和我们打闹可能是他们太闲得无聊了,我和薛凡雨又是语文课代表,经常会帮老师批改作业,冷不丁的就被他们盯为目标了。经过他们几次堵截,我们俩竟然有了对付他们的策略,不信跟着我看看镜头回放吧!

一下课,我和薛凡雨就飞奔着向操场跑去,男生们也不甘示弱,向我们快速追来。我和薛凡雨用眼神对望了一下,向不同的方向跑去,男生们一下子愣住了,脸上满是疑惑,连“领头大王”也没了法子,无奈的看着我们, 好想在说:“我该去追谁呢?”我们乘男生分神的时候,冲往前方,躲到一棵大树后,哈哈,男生找不到我们了,我们捂着嘴巴得意的笑了!

下课铃声一响,我和薛凡雨寻找好“出走途径”,猫着腰,小心翼翼地从后门溜出去,朝着目标---女厕所奔去,男生总不能跟着我们去女厕所吧!这个方法倒是避开了讨厌的男生,但也苦了我们可怜的鼻子!

男生们吸取了之前的教训,他们也改变了策略。一下课,他们就安排人员把守在教室的前后门,象解放军战士一样,腰杆挺得笔直,让我们无处可逃。其余的人就在教室里围堵我们,还有的得意的说:“你们这回一定跑不了了。”我说:“三十六计,告老师为上计!”嘿嘿,老师知道了,男生们就没有好下场喽!结果可想而知,老师听了我们的诉说,一拍桌子,怒发冲冠,去找男生了。男生们一个个耸拉着脑袋,就像双打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!终于雨过天晴了!”这次以后,我们真正的舒了一口气!

生活其实太有趣了,我想,长大以后的我想起这件事,一定会很开心吧!

六年级成长作文 篇3

大家知道吗?每个人的烦恼都会慢慢的随之而来。烦恼就像每个人的“小尾巴”一样,老是跟在你的身后,甩也甩不掉;烦恼就像你的“宠物”,你走到哪,它就走到哪。在我的成长过程中,也有许多烦恼。今天,我就想给大家讲述一下我的一件烦恼事!

那是我11岁的时候,与英语班同学周紫晴,都生气了,为什么呢?读完这篇文章你就知道了。

那是20xx的秋天,一个风和日丽的早晨,我高高兴兴的骑着自行车来到英语班学习。但是上课的时候,好朋友周紫晴老是看着我,而且眼神里还有一种怒气,但我却没有在意。课间休息的时候,她跑出来对我说;“下课等一下我!”我答应了……时间过得像飞箭一样,溜溜的窜走了。毫不知情的我下了课,像一只欢乐的小鸟一蹦一跳的到大门口等周紫晴。可是好景不长,我一到大门口,就听见周紫晴怒气冲冲的喊我,我说:“你今天怎么了?”她却说:“你说,我的笔是不是你拿走的?”我平淡的说:“没有呀!”她却哭着说:“就是你!那天就你和李依盈坐在班里,而且就你离我的座位最近。”我又说:“可我中途出去了呀!”她却赖皮的说:“我不管,你就要赔!”此时,我也恼了,对她大声说道:“没想到连自己最好的朋友都不信任我,反而信任平时自己最烦的人!”说完,我便气呼呼地匆匆回了家。

回到家,我便后悔了。这时天使出现了,她对我说:“你应该去给她道歉,她会原谅你的”。但是,魔鬼又出现了,他说:“不用去给她道歉,又不是你先找她的事,是她先找你的事的。而且,他还说你拿了她的笔,你说你该不该道歉?”结果,纠结了许久,我最后还是听了魔鬼的话,一直没有理会她。我们就疏远了……

渐渐的,这件事被我淡忘了!今天,我想起了它……仍很烦恼,我那失去的朋友、不再的友爱!

此时此刻,我想告诉大家,烦恼是不会走掉的!但,我们要长大,就要遇到诸如此类的种种烦恼,只要静下心来面对烦恼,我们会像茁壮的树苗,只有经历风雨,才能长得更高、更壮!

六年级成长作文 篇4

成长,是快乐的,也是艰辛的,是温暖的,有时也是凄凉的。成长的快与痛也许并不在一时,有时候,成长的快乐与痛苦早已在你的生命里定格。

成长的路途漫长而遥远,有时,你的一时疏忽,可能就会掉进人生峡谷中的万丈深渊。也许,你的成长道路布满荆棘与陷阱,但请你相信,在千万次的受伤与失败中,你也不比别人失去的多。相反之下,在他人还在为沿途美丽的风景所停留之时,你或许已经懂得了珍惜与感恩,学会了坚强和不屈。

到现在,我已经从一个稚嫩的小女孩儿长成了一个懂事的大姑娘。小时候,看着爸爸妈妈那张因家务和工作而憔悴的脸,我总是有些于心不忍,于是想帮帮忙,可是刚刚碰到那些工具的时候,就会被喝止,因为他们不忍心看到我被砸伤、割伤的样子。而现在,我长大了,有了能力,我便可以帮爸爸妈妈减轻一些负担。每当看到他们欣慰的脸,幸福与快乐便涌上我的心头。

成长中不仅仅有快乐,有时也会有悲伤。当你长大了,懂事了,便也有了一份责任,有的孩子,可能因为特殊原因,甚至是离开自己的家。当你不由自主的想到家人,想到伴随你成长的人时,难道不会有一种凄凉的感觉吗?

成长的快乐与痛苦并不是你可以掌握的,但是,也请你乐观自信的踏上成长的道路吧!

六年级成长作文 篇5

最近有一则报道说:有一位学生,他小学只读了二年级和六年级,学习一直很好。可他上了高中居然还要他妈妈喂饭!联想到一些为了孩子“有信心”而不让他学生活技能的父母,便为他们感到担心。

人生,长路漫漫。在这说长也不长,说短也不短的人生路中,成功像一座灯塔,在黑暗的人生之路上,人人都想获得它。当你经历磕磕绊绊后获得成功时,你会发现你之前走过的磕磕绊绊,都是在成长……成长,到底是什么?是懂得东西多了?还是长高啦?抑或是一个又一个的第一?其实真正的成长是心智的成长。现在有的家长都让孩子少受挫折,但挫折终究会来,到那时你的孩子能承受吗?

记得我五年级下册的时候,考完了期末考试,便在家中等成绩。平时,我的成绩都在前二三,可这一次,我却像过山车一样到了二十几名!当时,我大哭一场。但从那以后,我遇上困难或失败时变得比以前从容了。你们说,我成长了吗?

你们说,人可能不遇到挫折吗?失败是成功之母,挫折就像失败,没有挫折和失败,就一定没有成功。相传,有一个学生,第一次高考,数学仅考了一分!我们能就这一次的.失败,来说他不成功吗?他的名字叫马云。有一个人,他五岁才会说话,十岁才会写自己的名字。我们能就这挫折,来说他不成功吗?他的名字叫爱因斯坦。

有一个人,他当歌手。但当别人都出了名时,他却只能卧宿街头。我们能就这一次的失败,来说他不成功吗?他就是影帝:黄渤。

中国的家长,有的只重视一时的得失,孩子一靠差了就骂,让孩子不敢面对挫折:有一个人,他高考成绩很差。成绩公布后,他选择了轻生……所以一定要让孩子正对失败,面对挫折,而不是一味的打骂。因为这会让孩子变得更加脆弱,让孩子经历挫折,“他受过伤的地方,都会变成他身体上最强壮的地方。”让孩子经历挫折,“他小时候受过的苦,他长大了之后再受,都不会觉得是苦了。到那时他会感谢你。”人生不可能一辈子都一帆风顺,总会有挫折。让孩子先经历一点小风浪,他以后才经得起大风浪。否则孩子永远都是一直经不起风浪的空木头,只有千锤百炼,才能经历一切。

人生,长路漫漫。有人提着明灯,却永远看不见成功的灯塔。有人不停跌倒,却望见了希望的光明。也许,这就是“吃得苦中苦,方为人上人”的道理吧!

六年级成长作文 篇6

书,在我们走进知识的殿堂时,也走入了我们的世界,它或豪气万千,或娓娓动听,或浓墨重彩,或轻描淡写。书,是这世间万物的写真,它以一种文字的形式将事情还原,完整的呈现在我们面前,千变万化,却是不离本宗。

读书的形式多种多样,自学校开展亲子共读活动以来,我与妈妈共同读书的时间也是愈来愈多,我们共品茗书香,享受其中乐趣,而无论我们以何种心情看书,在何时看书,书总是不改初衷让我们能从中得到些许启发,使之平复心情,使之心绪万千。书有千面,但皆是让我们万千感慨。对我和妈妈而言,印象最深的便是与母亲在阅读《狼王梦》时的情景,紫岚的身影交叠于我面前——她的执拗,来自丈夫黑桑的对权利追逐的野心,她从年轻美貌到一瘸一拐无人问津地苟延残喘,从万众瞩目到唾弃厌恶,她的一生历经兴衰,三起三落,她,粉墨登场却凄惨落幕,她的一生都是在追逐着自己的信仰,而当一个个希望的破灭,一个个精心培养的孩子的死亡迫使她绝望,心如死灰,也使她一步步走向衰老,丑陋,残疾,她比公狼更嗜血,野蛮,弱肉强食,不可一世,天生贪婪,高傲,有种强烈的优越感,有种顺我者昌,逆我者亡的气概。她,更为有血性野心。但却总是离成功只有一步又遥不可及,为将她扫地出门的孩子所生下的狼崽存活,留下成为狼王的希望,留下她的野心信仰,她拖着残破的身子,与同她实力悬殊的对手,那正当壮年又饥肠辘辘的老鹰,在这场能预见结果的战斗中,他们却是同归于尽,她那颇具传奇色彩的一生落下了帷幕,在最后一次不见硝烟的战斗中落下了帷幕,在绝望与希望中带着无尽的辛酸落下了帷幕……

看完了这本书之后,我和妈妈感慨万千。每一场惊心动魄的战斗,每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识。

古人云:读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。意思即为读书怕读的不多,思考道理怕不明白。怕自以为足够了不再学,既然学了又怕不继续。所以以后,我们要和家长一起阅读,一起成长。

让我们大手牵着小手,一起畅游书的海洋,共创美好明天!

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