精选六年级故事作文锦集五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级故事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级故事作文 篇1
我和父亲的故事，总伴着梦与星空，伴着我无尽的遐想。
很喜欢夜晚流星瞬间划过星空的美丽，也很期待天空中飘洒下流星雨。因为总听见别人说，流行是偶然经过的，只有一天到晚放在心里的梦想，才能抓住那电光火石的一瞬。这样才能实现的愿望。于是每当夜幕降临，仰望着深邃的夜空，总希望能有流星从我窗前划过，只要一颗，一颗就够了，因为我要许个愿，愿天堂中的父亲幸福。
望着星空，月亮仿佛看见我的满面思绪不忍心看下去，而躲在了云朵之后，夜空中只留下漆黑一片，云朵也慢慢地消失了。想念便随之而来。伴着星空，在梦中，我和父亲相见了。
春天里，漫山遍野的杜鹃花开得正艳，父亲用自行车驮着我穿行在山林间，太阳光暖暖的，鸟儿在鸣叫，小溪在唱歌，树儿和花儿在舞蹈。父亲停下车，牵着我的小手在草地上跑着，是不是把我抛向高高的天空。
夏天里，夏日炎炎。父亲带我到海边，教我游泳。洁白的浪花翻起一浪又一浪，父亲用他有力的大手拉住我的小手一起迎风破浪。
秋天里，树叶金黄，硕果累累，父亲手把手的叫我骑自行车，滑板车。大手牵小手的温暖是那样叫我渴望又难忘。
冬天里，满天的大雪纷飞，路上积满厚厚的一层白雪。父亲和我在雪地里大汗淋漓地堆着雪人，滚着雪球，笑声伴着雪花在天空飘荡。
黎明的光刺痛了我的双眼。梦中的父亲也离我越来越远。我多么想抓住父亲的手，重温那梦中的温暖。但，梦最终还是醒了，泪水划过了我的脸。
我和父亲的故事如梦如幻，温暖而短暂。
六年级故事作文 篇2
小学六年的时光里，我读过的书很多，数不胜数。正是因为喜欢阅读，在我身上发生过很多和书的故事。书籍，是人类进步的阶梯，承载着知识。热爱阅读书籍，可以让我们从浩瀚的知识海洋当中收获新知。
这里列举我阅读过的几本书籍，《鲁兵逊漂流记》这本书是我在小学五年级时候看过的。作者丹尼尔，号称是英国小说之父，这本书讲述了一个名叫鲁滨逊的水手在大海上瓢泼之后来到一个荒岛上，从而在荒岛上发生着许许多多的故事。
《木偶奇遇记》这本书是我在四年级时候最热衷的，这本书是格林童话当中的很有名的，讲述一个小木偶在人类世界当中的遭遇，折射出我们每个人的真是生活态度，给我很大启发。
《爱的教育》这本书也是很好，我目前正在看，这本书涉及的知识面很广，有世界名著、未解之谜、名家纪传等等，里面的文字优美，叙述的事情生动丰富，能够很好地培养我们的阅读兴趣，提高我们的文化涵养。
总的来说，我读过的书籍不少，可是我知道知识无界，我不应该因为阅读了几本书就满足于此，更应该怀着谦逊的心情继续在知识的海洋里历险与探索。
六年级故事作文 篇3
说到这个题目，你可能会有些怀疑：杨老师真有那么牛？这是真的，如果不信，我讲，你听：
说起我们杨老师，她不高不低的个头，别看她五十多岁了，头发一点儿也不白，经常爱穿一身很得体、看上去倍儿精神的藏青色套装，一双每天都是干干净净的黑皮鞋，一听到她的脚步声我们仿佛就有了学习的动力。
有一节语文课，我们正在聚精会神的默写古诗，杨老师迈着轻盈的脚步走下讲台，当走到刘小满跟前时，她停了下来，眉头紧锁，神情凝重，看完刘小满的默写内容之后迅速扭身快步返回讲台，拿起教鞭轻轻在讲课桌上敲了几下，同学们停下笔、抬起头，看着杨老师，不知道发生了什么。这时，杨老师开口了：“我发现我们班喜欢写错字的人非常多，共30人！”妈呀，30人，我们班总共才60人呐！我惊讶的连嘴都张成了“O”形，但看看四周，同学们却是那平淡无奇的脸，难道他们不被那“30”震惊？
杨老师见状，用严肃的神情说：“从前没有手机，也没有电话，人们都是写信，有一个儿子在给妈妈寄的信中写到：‘妈妈，我在这里生活得很好。不过没有命，附近也没有卖的，麻烦你把家里的命给我寄来吧。”他妈妈一看到信，当时就吓的脸色苍白。连忙去看她的儿子，原来呀，她儿子把“伞”写成“命”了。”
“哈哈哈哈……”大家的笑声快掀翻了屋顶，杨老师比了个“停’的手势，班里立刻鸦雀无声。“大家知道了吧？写错字会在生活中闹出一些要命的笑话来的。”“知道了，老师。”同学们异口同声地说。那节课以后，班上写错字的人就少了又少，最后，一个写错字的人也没了。厉害不？
我们杨老师可是长了一个故事大脑，一出口便是故事呢！有一次，班上竟有两位同学打起来了，一个拳打，一个脚踢，越打越猛。同学们都傻了眼，不知所措。有个同学怪机灵哩，他飞一般地跑到办公室叫来了杨老师。两位打架的同学一看杨老师到此，立刻停了下来。杨老师不动声色的让他们两个走上讲台，说明打架的原因。原来是那个矮个男生，非要说人家高个插班生没有书，还当歌儿唱。高个插班生忍无可忍，两人就打了起来。这时杨老师用温和的眼神看着他们说：“从前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大骂：“你个臭东西，整天捉小动物吃，坏死了，你个臭东西！”小狼没理它，兔子没趣的走开了。第二天，兔子玩耍时碰到了一只大灰狼，她指着大灰狼又骂了同样的话，大灰狼勃然大怒，猛扑上去叼起了这只可恶的兔子，兔子就这样丢掉了自己的小命！不要总是无缘无故找别人的茬儿，这样总有一天，你们会吃大亏的，知道不？”杨老师的故事讲完了，两位同学好像明白了什么，相互道了歉，还来了一个大大的拥抱呢！
诶！故事太多，咋讲也讲不完。今儿先讲到这里吧！不过你现在该知道我们杨老师真的很牛了吧？她可是个名副其实的“故事大王”呐！
六年级故事作文 篇4
我是个爱看书的小姑娘，一捧到书，就像难民得到了粮食，津津有味地“啃”起来。
如果你问我是什么时候与书结缘的，那我可记不清了。打我记事起，我就十分喜欢书。因为那一张张纸上有着太多太多我所不知道的事，它们或神奇，或美丽，是那样深深吸引着我。小时候，每次睡觉前，妈妈捧着“故事书”给我讲故事的时候，是我最开心的时刻。每次，我都是幻想着故事里的人物，回味着里面精彩的情节进入梦乡。那时，虽然不识几个字，但《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》这些故事，早已被我听熟。
上了一年级后，我认识了拼音，妈妈给我买了许多标音读物。每当我翻开这些书，就会忘记玩耍，忘记吃饭……书似乎是有一种独特的魔力，让我在另一个充满情趣，充满知识的世界尽情遨游。现在，我已经是六年级的学生了，看的懂的书也越来越多。只要我一进书店，非得挑上一个小时，捧上五、六本书才肯回家。因此，妈妈给我取了一个名字“书虫”。
爱看书虽然是好事，不过有时也会因太过迷恋而误事。有一回，我正津津有味地看着《三国演义》，妈妈在楼下喊我去超市，我关着门，没听见。妈妈又连续喊了好几声，但因为我正在看精彩部分，太投入，仍然没听见。妈妈以为我在看电视，便冲上楼来，准备把我臭骂一顿。可看见我正在全神贯注地看书，就欣慰地离开了。
爱书之人，看到精彩之外，总也舍不得放下。我就是如此。那天，我正在看黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，正看到入迷，突然上课铃响了。实在是按捺不住自己的好奇心，于是我便把书藏到了抽屉里，偷偷地看。但因为太专心了，连同学的提醒也没听见。兴许是老师不想让我在那么多同学面前丢脸，就故意大声说：“个别同学上课不要开小差！”我听了，跟没事人似的，继续看书直到老师走到我面前，同学们都大笑起来。我连忙把书塞进抽屉里，接着挨的就是一顿批评。经过这次教训，我再也不敢上课看课外书了。
虽然挨了批评，虽然发誓不再课让看书，但我对书的喜爱并没有减少。书伴着我一路走来，带给我无限的快乐。在书籍繁多的今天，我虽不能“读尽人间书”，但我想，它将会是我终生的朋友。
六年级故事作文 篇5
“1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈。神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山”一道大家耳熟能详的歌曲，每当耳边响起这句歌词时，我总是感到异常的亲切与莫名的'兴奋。
时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已有了改革开放的40年。祖国在崛起，经济在腾飞，人民的生活奔小康，我的家乡发生了翻天覆地的变化，令我体会最深的还是爷爷小店的变化。
几十年前，爷爷在自己家里开了间小卖部，里面的摆设极其简单：只有一张简易的柜台，朱褐色的，高高的台面，上面放着散装的糖和盐，还有几瓶调味品，如此而已。长长的货架旁放着一个大瓷缸，里面装的豆腐乳，有十几斤重，豆腐乳是散卖的，所以经常有人拿个小碗，过来买豆腐乳，爷爷也总是拿着一双一尺长的筷子，伸进碗里，要几块豆腐乳夹几块豆腐乳；大缸的旁边放着花生糖、鸡蛋、饼干等少许零食；零食旁边放着一些生活用品，如：草纸、搪瓷碗、雪花膏、针线小卖部门口放着自制的酒缸，邻居家的小孩每当晌午，总是会过来敲敲柜台，大声地叫；“一斤白酒，一斤花生。”爷爷就探出头，接过酒瓶，把漏斗塞进酒瓶，打上二筒，正好一斤。小孩腼腆地接过花生和酒，一声不吭地回家了。
如今，爷爷经营几十年的小店摇身一变，变成了一家大型超市，当然，爷爷也做起了超市的老板。这不，前几天，爷爷的超市开业了，开业那天，超市好热闹呀！还没走进超市，就能听见促销的阿姨在门口吆喝着：“牛奶，牛奶，大削价！”走进超市，结账的队伍如长龙排列在收银台的背后。在收银台前，大家都拿起手机，扫二维码付款。超市里的货物架排列整齐，各种各样的商品琳琅满目，应有尽有。你看，有一个小弟弟一手抱着玩具，一手推着堆满饼干、可乐、薯片、奶糖的购物车，横冲直撞地穿梭在人群中。开心极了！
看着超市里熙熙攘攘的人群，爷爷乐呵呵，坐在转椅上感叹道：“改革开放四十年的变化真大啊！”
