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六年级第一单元作文

时间:2024-07-17 22:18:05
【热门】六年级第一单元作文锦集7篇

【热门】六年级第一单元作文锦集7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的六年级第一单元作文7篇,欢迎大家分享。

六年级第一单元作文 篇1

文竹

我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高。

春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深绿色的枝干越长越高,眼看就要长到屋顶了。不行,我得给它找到新空间,于是我将枝干绕着晾衣服绳子,小心地把它的头朝下。

晚上,我把妈妈叫到阳台看我的杰作,妈妈微微地一笑,摸着我的头说:“傻孩子!”我莫名其妙,用怀疑的眼光打量着妈妈,心想:她一定是嫉妒我的聪明!

大约过了一个星期,奇怪的事情发生了,那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样,只冲下长了一小段,就发现方向不对,又毅然地抬起头,勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来,“看,我给文竹找的新家。”说着,她拿出一个长方形的铁丝网,“我们把它固定在房顶,这样文竹就可以顺势长满房顶。”

果然不出妈妈所料,我家的文竹越长越旺,新叶片和老叶片像松叶一样扇形排列,争先恐后地爬满房顶。我和妈妈开心地笑了,妈妈接着说:“成长的过程,难免会犯一些错误,走一段弯路,但始终要保持积极向上的状态。”

我也颇有感触地说:“犯错误就要及时改正,对吧?”

妈妈说:“太对了!这正是我对你的希望,同时也是文竹给予我们的共同启示。”

六年级第一单元作文 篇2

猫,真是一种可爱的动物,一直有这种想法,今天终于付诸实践了。

凡事都有第一次啊,怀抱从宠物市场掏来的猫,心里还是有点忐忑的,这猫……到底要怎么养?

我这次是瞒着父母的,他们绝对是不会允许家里出现这种不卫生的动物出现的,所以要偷偷的养。

像做贼一样溜进我的房间,我压抑着内心的兴奋,开始寻找小猫的房子,不能太显眼了,也不能委屈了它。

找到最后,我找到了个纸盒子,大小也正好,我在里面垫了两层毛巾和一个小垫子,感觉差不多了。

可是到底给猫吃什么呢?我偷偷摸摸进了厨房,看到桌上放着一盘炸虾,真是天助我也啊。我把一条虾切成小块放在碟子里端进屋。小猫爱吃!吃完了,就看到它的尾巴像天线一样竖立了起来,在我脚边来回的蹭。

……

它真是只安静的猫啊,吃饱了,开始梳理毛发,然后就趴那开始打盹。我激动的掏出手机一顿狂拍。可是……不要被它的表面现象给蒙蔽了!没想到它晚上这么闹,根本不在盒子里好好的呆着,更可气的是它在我床底下撒尿!味道好重啊……哭

不管怎样,我还是喜欢它的,我会一心一意的爱护它的。

六年级第一单元作文 篇3

大自然千变万化,有许多壮观或渺小的事物,流水、瀑布和海洋就是其中的一个。

溪流,由冰山上的白雪融化,顺着陡坡,流了下来,汇集变成了涓涓细流,人们在他的.身上捉小鱼小虾,不亦乐乎。顺着水势,来到了各处,他在路上湿润了土地,为人们带来了很多欢乐,让人们感受到了清凉。这一路上十分坎坷,有岩石的阻拦,树木的阻挡。但不放弃,向更远的目标努力。

瀑布大家都很了解,雄伟壮观,声势浩荡,近观还会感受到一阵刺骨的寒气,犹如天河之水,滚滚而来,使人忍不住吟诵起著名诗人李白的《望庐山瀑布》中的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

瀑布并不是生来就这样。瀑布好像是一个水龙头,水龙头里的水,是从别的地方传送过来的,一旦那个地方没有水了,水龙头也就自然出不来水了。瀑布也是一样,他的雄伟壮观,是汇集了许多地方的水源才会集成的,在这壮观的情境下,是河流经历了许多的艰难困苦,才有的,而在一瞬间的精彩之后,便扬长而去,奔向大海,到达更为广阔的天地。

海洋,浩瀚无垠,围绕着许多岛屿,让人们忍不住去探索他的奥秘,在他的怀抱里除了岛屿还有个各式各样的海洋动植物,使人们赞叹不已,在海洋的辽阔的背后,他付出了更多的努力,从雪山的冰水,变成涓涓细流,变成滔滔江水,最后从四面八方,来到这里汇成了大海,这些努力最后得到的,就是美丽的自然景象。

流水、瀑布、海洋这些美丽的景象背后,使他们的不懈努力所得到的回报。在生活中这又何尝不是呢?

六年级第一单元作文 篇4

我是一个瓶子,我对未来感到迷茫。为了寻找生活的意义,我开始了旅行。

这时,一只可爱的小狗迎面跑来。小狗累得气喘吁吁,却依然摇着尾巴努力地跟在主人身后跑来跑去。我不禁好奇地问:“小狗,小狗,你每天跟着你的主人跑来跑去,不累吗?”小狗说:“不累呀!看着主人因为我的陪伴,露出了快乐的笑容,没有什么比这更让我快乐的了,这就是我存在的意义。”当小狗把这句话说完,我就把一个词语印在了瓶盖上——陪伴。

到了晚上,我滚到了碧绿的田野上,正准备在月光的照耀下入眠时,突然,听见一阵阵“嗡嗡”声,我忍不住想去探个究竟。顺着声音,我发现一群小蜜蜂在花丛中飞来飞去。我忍不住上前问道:“嘿,小蜜蜂,你不累吗?这么晚还在采蜜。”“作为蜜蜂大家族的一员,每只蜜蜂都有自己的职责,而我也只是做好自己的本职工作罢了。”小蜜蜂说完,转身又继续采蜜去了。“职责”这个词又印在了我的身上,我的心也变得沉甸甸的了。

第二天,我继续朝前滚着,突然看见了一枚钉子,我问:“钉子大哥,你马上就要被钉在墙上了,可你还是挺直了身板,你不害怕吗?”钉子大哥骄傲地说:“我们钉子非常坚韧,从被铸造出来时起,就不知道如何弯曲。所以不管身处何种环境,我都会挺直自己的腰板,笔直地面对人生!”“坚韧”这个词又印在了我的心中。

此刻,我虽然只是一个瓶子,但是我却找到了自己存在的价值!我又启程了,去寻找新的生活。

名师点评:开门见山,交代“我”的身份与旅行的目的。通过小狗的话点明了“陪伴”的价值。对话描写生动、形象,符合角色的特征。“沉甸甸”体现了“我”对“职责”的认知是深刻的,感受到了它的分量,结尾与开头相呼应,习作浑然一体。

六年级第一单元作文 篇5

我学会了骑自行车了,都是因为爸爸今天,我已经的教诲后,又经过我几次的努力学骑,才学会了骑自行车的。

记得我第一次骑自行车的时候,是爸爸说:“你骑自行车,一定要耐心,小心。不要紧张,身体保持平衡,然后用脚一划地,慢慢地坐上车座,慢慢地踩车,认真去学,不久就应该会的。”

第一次是爸爸扶着我骑,慢慢地我自己一步步地用脚踮着骑。第二天,我渐渐可以自己可以骑几步了,心里真高兴。我刚想大胆地骑一下,结果翻了一个大跟头,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,学自行车也不能性急的,得一步步来,于是,我又爬起来,骑啊骑。到了第三天,我放学回家后,做完作业,又去学骑自行车时,没想到竟然能骑好长一段路了,我高兴得一蹦三尺高。

现在,我天天骑着自行车,生活觉得方便多了。到门口帮爸爸买面包,帮妈妈买东西,我都会骑着自行车去。等我再长大一点,我也可以自行车去上学了。

学骑自行车,让我明白了一个道理:在做任何事的过程中一定要投入,认真,努力,不要放弃,勇往直前,事情就一定会成功的!

六年级第一单元作文 篇6

走进大自然,在这里让我忘记了烦恼,在这里让我感到很愉悦。

走进大自然,在这里,我可以听到小鸟们尽情地放声歌唱,路过的每一位人都是小鸟的听众。小鸟就像大自然的发声器,诉说着大自然的语言。在这里,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飞来飞去。树上的毛毛虫一会儿吃这里的树叶,一会儿吃那里的树叶,一会儿在呼呼大睡睡大觉,好像一个小孩子一样,玩来玩去。在这里,小蜘蛛也变的可爱了,大自然就是小动物们快乐的家。

走进大自然,每一位动物都是一位小可爱,喂,小鸟,你们什么时候打起来了?你们不是在说笑吗?怎么打起来了?啊,原来你们是在嘻闹啊!

在这里,小花想开就开,小瓜想长就长,小鸟想飞就飞,十分自由,在这自由的王国里,大家都会感到很快乐。瞧,毛毛虫啊,你为什么不停在吃东西?侧耳倾听,毛毛虫仿佛在说:“我要成为非常美丽的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是贪吃嘛。

走进大自然,在这里没有任何烦恼,看着享受自由玩耍的动植物们,真希望我们人类也可以这样!

六年级第一单元作文 篇7

世界上最珍贵的莫过于母爱。母亲是伟大的,母爱是用金钱买不到的。母亲给了我生命,把我养育大。从我哇哇坠地起,妈妈就开始履行他的义务了,可十二年来有位妈妈做过什么事呢?

给妈妈洗脚!虽然是一件人人都能做到的事,但它无不体现儿女对母亲的报答和爱呀!就在今年三月八日这一天,是我这十二年来第一次为妈妈做的一件事——给妈妈洗脚。虽然这天是天下所有母亲的节日,但我的妈妈仍在田里干活,她这都是为了我们这个家呀。妈妈疲惫不堪地从田里回来,累得腰都直不起来。我很心疼,赶快把妈妈辅导沙发上坐着,先给她倒了一杯开水,然后又称来一盆温水,往水里放了一把盐(听奶奶说,用盐水洗脚有效肿痛、接发起的作用),我把盆端到妈妈面前说:“妈妈,让女儿给你洗洗脚吧!”妈妈连忙摆手说:“不用,不用,我能洗的。”我微笑着说:“妈妈就让敬敬这份孝心吧。”妈妈也只好不再说什么了。我把妈妈的脚拉起来,小心地脱掉鞋、袜,这时,一股异味扑鼻而来,我的鼻子抽动了一下,心想:妈妈的脚真臭啊!可转念一想,妈妈一天干活多累呀,怎么能现妈妈的脚臭呢?于是,我把妈妈的脚轻轻地放进水里,用心的搓洗起来,洗着,洗着,心想:我以后一定经常给妈妈洗脚,让妈妈感受到女儿的爱。当我抬起头时,看见她正冲我笑呢。

我真切地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

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