【必备】初三作文集锦七篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的初三作文7篇,希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
夏天的风惹笑了一片蔚蓝的天空,我和外婆依偎在繁密的三角梅树下,笑声如玲。
外婆酷爱花草,老房子的顶楼密密麻麻种满了许多,君子兰、三角梅、吊兰,还有一些叫不出名的。夏天吃过午饭后,我总爱和外婆去顶楼,坐在小椅子上,外婆轻摇着蒲扇,紧密的枝叶盖住了火辣的骄阳,花香与泥土的芳香在空气中 蔓延开来,惬意极了。
一天,午饭后,我拿着书蹦蹦跳跳地来到了顶楼。蓦地,瞥见外婆正拿着剪刀剪着三角梅的枝叶,地上横七竖八的满是剪落的弯曲枝叶。“外婆,你干嘛?好好的三角梅干嘛剪了!”我带着哭腔冲外婆喊叫道。三角梅剩下的几根枝子上面挂着的叶子已经不再能盖住太阳光,刺眼的阳光放肆地射进来,照在我脸上,火辣辣的。
“傻孩子,枝叶太多,叶子不能更好的吸收养分,在必要的时候,必须舍弃一点叶子,舍弃一片阴凉,才可以换来枝繁叶茂呀!”外婆微笑得看着我,用手摸着我的脸颊。坚硬的老茧擦过我的脸,一阵的痒。”过段时间,你再来看时,必定又是绿色荫荫了。
时间是一本飞快翻动的书,一段时间过去了,我已经好久没去顶楼体验恬静的阳光了。想起外婆说的话,我便大步流星地奔向顶楼去探个究竟。到了顶楼,满眼的绿意扑面而来。三角梅相互交错的枝叶,构成了一把绿色的大伞。深呼一口气,好似清凉的绿意也随着呼吸道进入我的五脏六腑,透心的清爽,一丝细碎的阳光穿过枝叶,在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。远处的几片碎云在空中摇曳。我的心也盛满了惊喜与感触。
在人生的路上,有许多时候需要我们做出选择,舍弃也是必不可少的。有时候舍弃一片阴凉,挺过一阵酷暑,便会拥有加倍的清凉,满心的绿色。望向顶楼的绿树如荫,好像一片笑脸绽放在心间。
初三作文 篇2
一直以来,社会上都有两句很精辟的比喻来赞美老师:“老师是红烛,默默地燃烧了自己,照亮了别人;老师是渡船人,送走了一批批的学生,自己还是默默地工作。”记得不久前有个朋友和我一起聊天,我说,你爸爸妈妈都是老师,你以后当个老师不是很好吗?她摇摇头说,不行,老师这个职业太累人了,忙了那么久,好象很难得到什么。
也就是那么一瞬间,忽然想起了一个得与失、舍与得的问题。也许那两句比喻隐含了一个很常见的道理——有失有得,有“舍”才有“得”。老师在自己的岗位上辛苦奉献,却也换得了桃李满天下,得到了人们的敬佩。这就是一种“舍”与“得”,舍是高尚,得是幸福。
于是我对朋友说,要是我考不上好大学,就当老师去,累点,但是很舒服。
真心话。这个世界上从来没有不劳而获的事情,不仅是老师,各行各业亦是如此。举个最简单的例子,刻苦学习的学生有时尚且不能取得很好的成绩,而那些成天玩耍、不思上进的学生,就更不必说了。也就是说,有付出才会有收获,能舍弃玩耍的时间来学习,才可能会得到好成绩带来的愉悦。物理里说,能量是守恒的。经典!谁个世界上就有一种能量是守恒的——“舍”与“得”,舍了必然会得到,得了也必然会在另一方面有所舍弃的。这样的生活才心安理得。
把“舍得”上升到另一个层次上来说,它便又是一种独特的生存哲理和生活态度了。我们古代的大圣人老子曾经说,矛盾的双方是相互化的。又是一个经典!“舍”与“得”就是矛盾,就是对立统一的。人生观教导我们,人生价值的实现是贡献和索取两方面的统一,贡献是“舍”,索取是“得”。其实不必说得这么大,做个“舍得”之人对个人来说,也是好的。有人说,“舍”与“得”是不平衡的,“舍”未必“得”。诚然。然而事物是多方面的,又是一个不断发展的过程。“舍”了也许未必在这一方面得到,但从长远和整体看,“舍”必然“得”。舍弃一方面必然会有另一方面、另一时间的“得”,而如果因为一方面、一时间舍而不得就不舍,那么必然无法“得”,说不定还会“舍”得更多。建立和谐社会,若舍而不得,何来和谐?所以,既然“舍”了必然会在另一方面、另一时间“得”,那也就不必刻意地不“舍”,也不必刻意地弥补。我以为,“舍得”是一种洒脱,一种境界。
为什么不做个“舍得”之人呢?竞争的社会,越想“得”就越难以得到。就好比抓一把沙子,抓得越紧,漏洞越多,抓在手上的沙反而越少。韩信,从刘邦那儿得了大将军得了齐王还想得,最后什么也没得到,名将功臣空落了个“走狗烹”的下场;和绅,得到帝王的宠幸,得到了家缠万贯,得到了一朝的声名显赫,最后得到了身后骂名一片。相反,陶渊明就洒脱得多了,那官职得了又怎样?回到田园饮酒赋诗不比它快活一百倍?真性情之人,得到的赞誉不绝于耳;而“究天人之际,通古今之变”的司马迁,舍弃了人的名誉,却成就了一部“无韵之《离骚》”,于他而言,得到的是内心的慰藉、志向的归宿,这是一种高尚的“舍得”,有志且洒脱。
所以,处在竞争的社会,更需要以“舍得”之心对待之。以洒脱和平常心去生活,往往会于不经意之间得到更多的快乐。有句俗话,退一步海阔天空。退一步,舍一点,能得到更多。在物质社会中,人们不大可能超然物外、了无牵挂,那么做个“舍得”之人,在这个竞争的社会中,便也成了一种超然。用安静平和的“舍得”之心生活,“以静制动”,是不是会更快乐、更成功呢?
有一种酒叫“舍得酒”,其实人生便也如酒,生活中,静静地品一杯“舍得”酒,也能做个“舍得”之人。
初三作文 篇3
你喜欢夏天吗?
空调房间,棉被短衣,把头埋进西瓜里。屋外是滚滚热浪,无尽蝉鸣。夏天,永远那么热情似火,娇媚动人。
多少可爱的故事在夏天上演:《中国好声音》的如约而至,赴一场音乐盛宴;青葱学子在考场上奋笔疾书,圆心中之梦;三亚,大理,成都,次次说走就走的旅行。夏天以它博大的胸襟兼容并蓄,使生活如此多姿。它象征着希望,应届毕业生的征程即将打响;它象征着离别,每个学子都将迈入不同的学府。它温柔,带来徐徐晚风,浅浅笙歌;它残酷,让泪与汗交织着淌下。但是夏天,我还是热烈地喜欢你。
没有春的姗姗来迟,秋的忽冷忽热,或是冬的冷若冰霜,你总是大摇大摆地来,心满意足地走。你的到来,把太阳涂成火红色,蓝天染成湛青色,草原洒上墨绿色。一切事物仿佛增添了一份活力与张扬,世界似乎都多了些放荡不羁的味道。你赐予人类生生不息的力量。热恋的情人,奔跑的少年,稚嫩的儿童,垂暮的老人,沐浴在你金色的柔光里,都倍感幸福。
现在,你又来了,我一如既往地欢迎你。不过,这次有些不同,从前,我都是为别人的故事喝彩,这一次,我要为自己而战!明年你再来,也许可以看到我站在梦想的学府前向你招手。从这个夏天开始,我要整装待发,绝不懈怠。初三,会迎来许多挑战,也许会有做不完的卷子,刷不完的习题,无数个800米,但结果是否冲向成功,过程我会义无反顾。盛夏当头,拼搏当头,每个人都在书写自己的人生。我可爱的夏天,请你一直陪伴我,温暖我吧。
又是一年盛夏,又值青春年华,当以梦为马,不负韶华。
明年夏天见!
初三作文 篇4
或许是因为长大了,每次去回忆往事的时候,都发现那时的自己真的太可笑了。自己曾经那无尽的梦想,做出的荒诞的行为,真的太可笑了。我现在究竟怎么了,难道长大不是一件美好的事情么?
小时候,我常常一个人独自发呆,幻想着美好的未来。老师让我们写过的关于成长的作文,每一次我都写出了我对于“长大”的憧憬,对未来世界的渴望。但是,当自己开始慢慢长大,真正的了解这个社会的时候,才会发现,原来……自己当初……是多么……傻!
也许,这只是我现在一时的感慨吧。或许在不久的将来,我又会有不同的想法……但是,这就是成长吗?
……
我承认,我太要强了,也太容易自满了,这也许就是我最大的缺陷吧。不论是现实生活中还是在虚拟的网络中,我都发现自己太过于自满。一点点的荣耀,就迷乱了我的'心……我曾在无数个场合无数次的对自己说:“为了梦想,为了将来!”,但是我的梦想究竟是什么?我所憧憬的未来,真的可能实现吗?现实中一次次的真实事例,让我渐渐的失去了信心,失去了往日的乐观。
在朋友面前,在同学面前,在老师、父母面前,我都呈现出一个乐观的心态,但是说真的,我自己也不知道自己究竟在什么时候才是真正的自己。我不知道自己为什么要把自己伪装起来,但是每次都这样做了。我试图去改变自己,将自己变成自己心中渴望成为的人,但是我没有成功,至少到现在还没有成功。我想把自己变成另外一个人,但是究竟哪一个才是真正的“我”?
天生就来的,我无怨。但是……
我周围,没有一个真正可以给我帮助的人!我究竟要怎么样,难道我现在只是做好我的本职工作就可以么,忍受命运的安排?我确实在这样做,因为我没有办法,这不是我的本意,但是我能怎样呢?
其实,我真的希望这个世界上有神,至少这样我可以去寻找一个真正的答案。
梦想?我曾梦想的,不过都是照葫芦画瓢吧!
……
或许在不久的将来,我就会得到我想要的答案。也许,我永远不会的到答案。但是没办法,我不能放弃生命,我不知道未来究竟怎样,但是我只能“走一步看一步”,我没有办法……
我只希望,我可以忘记所有的过去,或许这是一种逃避,但是这样我会好受些,虽然我自私了些……
那些在心中的幻想,就不要再梦了……
初三作文 篇5
滴答滴答,我漫步于时间大钟,猛的发现,已经初三年级的我了……。
走进初三,往日的欢声笑语似乎从指间流走,那些时光,再也回不去了。初一、初二的我们,总是在各种情况下都笑呵呵的,不亦乐乎,从未意识到未来的坎坷曲折。笑声,也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们,没有课间的嬉闹声,也没有大肆的闲聊,这一切的发生改变了原有的那种幸福。呆在教室除了练习还是练习,或是看看书罢了。一丝丝的忙碌,让我想起昔日的学习生涯,不经怀旧,也不免向往,可谁不懂:时间不饶人啊!
走进初三,告别了往日的欢笑声。
走进初三,昔日的上网时间被无形地抹去,取而代之的只是大量的习题,渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法,时间紧迫,也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿,堆积如山,待做的习题,足以成海。音乐、微机、美术课,通通被吊销了“营业执照”,一边耍去了。而同学们却表现的不在乎,个个废寝忘食,早读一片朗朗书声,晚自习则“零抬头”,看到这些,也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语,觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三,体会了生命的责任感。
走进初三,进入初三,日子像一杯咖啡,苦涩中略感淡淡的香甜,想一口气喝完,时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味,让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标,那就是------冲过中考之独木桥,顺利地升入高中,考上大学,接受更多的教育,掌握更多的知识,学会更多的做人的道理,享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径,只能一步一个脚印,踏向成功之路。对自己的未来,有了更多的思考,也存在忧患,自己将会归向何处?引入了我们的深思……
初三作文 篇6
蔚蓝的天空让我们感受到内心的纯净、青葱的草原,让我们感受到了大自然的生机勃勃。四季轮回,花开花落,大自然真的太美好了,无法复制,无法言喻的伟大。它的多姿多彩,才得以让我们欣赏世界的美好。
如果世界上只有一种色彩,那就会缺少许许多多的美好变得千篇一律,所以要感谢世界万物,给予我们不同的颜色。
在那丰收的季节,是无边无际的金灿灿的田野。那金黄的麦穗,长得整整齐齐,马上就要被收割了,收获的喜悦展现在农民伯伯的脸上。这麦穗,挺过大雪、熬过大风,现在还能呈现这样的色彩,让人赞叹。
将时光轮回,古时候人人都想出人头地,有一番抱负,豪情壮志满腔,而这时候,陶渊明却将自己放任于自然之中,毫无贬谪失意的伤感,将自己放任于山水之中 换一种思考方式,换一种生活方式,写出了:山重水复疑无路,柳暗花明又一村的千古名句。若每个人遭遇挫折后,都萎靡不振,就不会有这么好的词句了。
转眼联想到我自己,人生已经过了十几年了。想想当时小的时候强说愁,我不禁笑了起来,感慨曾经的无知。
其实,每一个人、每一件事、每一个物体 、都是独一无二的,他们有各自不同的光芒,也许各自的光芒有大有小,我们都是不同的存在,千万不要为了盲目跟风,丧失自己的本性。没有千篇一律,世界才会美好。勇敢地去做自己吧!
初三作文 篇7
不知道,恍惚之中就这样度过了几个月。到底是怎么过来的,我没有想过。就是这样一天一天,一日一日,一夜一夜吧。昨日两小无猜,今日蒙胧相对。。很快。
我在5彩盘中徘徊,历尽许多磨难,感受许多情感。 情感中我遇到的极端的爱。。。 我在情感中遇到了仁慈,仁慈告诉我,君子成人之美,不成人之恶。当我想要得到的东西时,程咬金进场了,他说我的东西他要定了,我犹豫不觉的说,我可以给你。仁慈没要求我一定这么做,但却教我可以这么做。
当我听惯了仁慈的一言一语时,我觉得好累。她令我做这做那,我因此失去了好多好多。我该有的,不该有的都没有了,别人该有的不该有的都拥有了。难道我就注定要这么衰败,堕落,我无辜。我越来越讨厌仁慈了。。。
残忍听我那么一说,多少同情我了。说要赋予我一点别人少有的东西---残忍。这样我可以得到更多,失去更少。来保证自己的财富。
当别人对我的财富产生羡慕之意时,我瞪了凳他的眼睛,呵斥他滚蛋。我贪心的保护我的一点一滴。该有的,我有了。殊不知,别人拥有我没有的东西时,我会那么的不满。他有的我怎么可以没有,我要有。我残忍的争夺,足以杀死人的眼神在我狰狞的面目中张扬。我拿到了。是我要的,我伤害了他。他啜泣。我无视。因为残忍说对别人仁慈就是对自己残忍。
世道造就了仁慈,残忍。我到底学了哪样。擅长哪样。
还是仁慈过残忍过,最后只是蒙胧相对,恍惚过错?