【必备】初三作文集锦七篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初三作文7篇，希望能够帮助到大家。
初三作文 篇1
夏天的风惹笑了一片蔚蓝的天空，我和外婆依偎在繁密的三角梅树下，笑声如玲。
外婆酷爱花草，老房子的顶楼密密麻麻种满了许多，君子兰、三角梅、吊兰，还有一些叫不出名的。夏天吃过午饭后，我总爱和外婆去顶楼，坐在小椅子上，外婆轻摇着蒲扇，紧密的枝叶盖住了火辣的骄阳，花香与泥土的芳香在空气中 蔓延开来，惬意极了。
一天，午饭后，我拿着书蹦蹦跳跳地来到了顶楼。蓦地，瞥见外婆正拿着剪刀剪着三角梅的枝叶，地上横七竖八的满是剪落的弯曲枝叶。“外婆，你干嘛？好好的三角梅干嘛剪了！”我带着哭腔冲外婆喊叫道。三角梅剩下的几根枝子上面挂着的叶子已经不再能盖住太阳光，刺眼的阳光放肆地射进来，照在我脸上，火辣辣的。
“傻孩子，枝叶太多，叶子不能更好的吸收养分，在必要的时候，必须舍弃一点叶子，舍弃一片阴凉，才可以换来枝繁叶茂呀!”外婆微笑得看着我，用手摸着我的脸颊。坚硬的老茧擦过我的脸，一阵的痒。”过段时间，你再来看时，必定又是绿色荫荫了。
时间是一本飞快翻动的书，一段时间过去了，我已经好久没去顶楼体验恬静的阳光了。想起外婆说的话，我便大步流星地奔向顶楼去探个究竟。到了顶楼，满眼的绿意扑面而来。三角梅相互交错的枝叶，构成了一把绿色的大伞。深呼一口气，好似清凉的绿意也随着呼吸道进入我的五脏六腑，透心的清爽，一丝细碎的阳光穿过枝叶，在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。远处的几片碎云在空中摇曳。我的心也盛满了惊喜与感触。
在人生的路上，有许多时候需要我们做出选择，舍弃也是必不可少的。有时候舍弃一片阴凉，挺过一阵酷暑，便会拥有加倍的清凉，满心的绿色。望向顶楼的绿树如荫，好像一片笑脸绽放在心间。
初三作文 篇2
一直以来，社会上都有两句很精辟的比喻来赞美老师：“老师是红烛，默默地燃烧了自己，照亮了别人；老师是渡船人，送走了一批批的学生，自己还是默默地工作。”记得不久前有个朋友和我一起聊天，我说，你爸爸妈妈都是老师，你以后当个老师不是很好吗？她摇摇头说，不行，老师这个职业太累人了，忙了那么久，好象很难得到什么。
也就是那么一瞬间，忽然想起了一个得与失、舍与得的问题。也许那两句比喻隐含了一个很常见的道理——有失有得，有“舍”才有“得”。老师在自己的岗位上辛苦奉献，却也换得了桃李满天下，得到了人们的敬佩。这就是一种“舍”与“得”，舍是高尚，得是幸福。
于是我对朋友说，要是我考不上好大学，就当老师去，累点，但是很舒服。
真心话。这个世界上从来没有不劳而获的事情，不仅是老师，各行各业亦是如此。举个最简单的例子，刻苦学习的学生有时尚且不能取得很好的成绩，而那些成天玩耍、不思上进的学生，就更不必说了。也就是说，有付出才会有收获，能舍弃玩耍的时间来学习，才可能会得到好成绩带来的愉悦。物理里说，能量是守恒的。经典！谁个世界上就有一种能量是守恒的——“舍”与“得”，舍了必然会得到，得了也必然会在另一方面有所舍弃的。这样的生活才心安理得。
把“舍得”上升到另一个层次上来说，它便又是一种独特的生存哲理和生活态度了。我们古代的大圣人老子曾经说，矛盾的双方是相互化的。又是一个经典！“舍”与“得”就是矛盾，就是对立统一的。人生观教导我们，人生价值的实现是贡献和索取两方面的统一，贡献是“舍”，索取是“得”。其实不必说得这么大，做个“舍得”之人对个人来说，也是好的。有人说，“舍”与“得”是不平衡的，“舍”未必“得”。诚然。然而事物是多方面的，又是一个不断发展的过程。“舍”了也许未必在这一方面得到，但从长远和整体看，“舍”必然“得”。舍弃一方面必然会有另一方面、另一时间的“得”，而如果因为一方面、一时间舍而不得就不舍，那么必然无法“得”，说不定还会“舍”得更多。建立和谐社会，若舍而不得，何来和谐？所以，既然“舍”了必然会在另一方面、另一时间“得”，那也就不必刻意地不“舍”，也不必刻意地弥补。我以为，“舍得”是一种洒脱，一种境界。
为什么不做个“舍得”之人呢？竞争的社会，越想“得”就越难以得到。就好比抓一把沙子，抓得越紧，漏洞越多，抓在手上的沙反而越少。韩信，从刘邦那儿得了大将军得了齐王还想得，最后什么也没得到，名将功臣空落了个“走狗烹”的下场；和绅，得到帝王的宠幸，得到了家缠万贯，得到了一朝的声名显赫，最后得到了身后骂名一片。相反，陶渊明就洒脱得多了，那官职得了又怎样？回到田园饮酒赋诗不比它快活一百倍？真性情之人，得到的赞誉不绝于耳；而“究天人之际，通古今之变”的司马迁，舍弃了人的名誉，却成就了一部“无韵之《离骚》”，于他而言，得到的是内心的慰藉、志向的归宿，这是一种高尚的“舍得”，有志且洒脱。
所以，处在竞争的社会，更需要以“舍得”之心对待之。以洒脱和平常心去生活，往往会于不经意之间得到更多的快乐。有句俗话，退一步海阔天空。退一步，舍一点，能得到更多。在物质社会中，人们不大可能超然物外、了无牵挂，那么做个“舍得”之人，在这个竞争的社会中，便也成了一种超然。用安静平和的“舍得”之心生活，“以静制动”，是不是会更快乐、更成功呢？
有一种酒叫“舍得酒”，其实人生便也如酒，生活中，静静地品一杯“舍得”酒，也能做个“舍得”之人。
初三作文 篇3
你喜欢夏天吗？
空调房间，棉被短衣，把头埋进西瓜里。屋外是滚滚热浪，无尽蝉鸣。夏天，永远那么热情似火，娇媚动人。
多少可爱的故事在夏天上演：《中国好声音》的如约而至，赴一场音乐盛宴；青葱学子在考场上奋笔疾书，圆心中之梦；三亚，大理，成都，次次说走就走的旅行。夏天以它博大的胸襟兼容并蓄，使生活如此多姿。它象征着希望，应届毕业生的征程即将打响；它象征着离别，每个学子都将迈入不同的学府。它温柔，带来徐徐晚风，浅浅笙歌；它残酷，让泪与汗交织着淌下。但是夏天，我还是热烈地喜欢你。
没有春的姗姗来迟，秋的忽冷忽热，或是冬的冷若冰霜，你总是大摇大摆地来，心满意足地走。你的到来，把太阳涂成火红色，蓝天染成湛青色，草原洒上墨绿色。一切事物仿佛增添了一份活力与张扬，世界似乎都多了些放荡不羁的味道。你赐予人类生生不息的力量。热恋的情人，奔跑的少年，稚嫩的儿童，垂暮的老人，沐浴在你金色的柔光里，都倍感幸福。
现在，你又来了，我一如既往地欢迎你。不过，这次有些不同，从前，我都是为别人的故事喝彩，这一次，我要为自己而战！明年你再来，也许可以看到我站在梦想的学府前向你招手。从这个夏天开始，我要整装待发，绝不懈怠。初三，会迎来许多挑战，也许会有做不完的卷子，刷不完的习题，无数个800米，但结果是否冲向成功，过程我会义无反顾。盛夏当头，拼搏当头，每个人都在书写自己的人生。我可爱的夏天，请你一直陪伴我，温暖我吧。
又是一年盛夏，又值青春年华，当以梦为马，不负韶华。
明年夏天见！
初三作文 篇4
或许是因为长大了，每次去回忆往事的时候，都发现那时的自己真的太可笑了。自己曾经那无尽的梦想，做出的荒诞的行为，真的太可笑了。我现在究竟怎么了，难道长大不是一件美好的事情么？
小时候，我常常一个人独自发呆，幻想着美好的未来。老师让我们写过的关于成长的作文，每一次我都写出了我对于“长大”的憧憬，对未来世界的渴望。但是，当自己开始慢慢长大，真正的了解这个社会的时候，才会发现，原来……自己当初……是多么……傻！
也许，这只是我现在一时的感慨吧。或许在不久的将来，我又会有不同的想法……但是，这就是成长吗？
……
我承认，我太要强了，也太容易自满了，这也许就是我最大的缺陷吧。不论是现实生活中还是在虚拟的网络中，我都发现自己太过于自满。一点点的荣耀，就迷乱了我的'心……我曾在无数个场合无数次的对自己说：“为了梦想，为了将来！”，但是我的梦想究竟是什么？我所憧憬的未来，真的可能实现吗？现实中一次次的真实事例，让我渐渐的失去了信心，失去了往日的乐观。
在朋友面前，在同学面前，在老师、父母面前，我都呈现出一个乐观的心态，但是说真的，我自己也不知道自己究竟在什么时候才是真正的自己。我不知道自己为什么要把自己伪装起来，但是每次都这样做了。我试图去改变自己，将自己变成自己心中渴望成为的人，但是我没有成功，至少到现在还没有成功。我想把自己变成另外一个人，但是究竟哪一个才是真正的“我”？
天生就来的，我无怨。但是……
我周围，没有一个真正可以给我帮助的人！我究竟要怎么样，难道我现在只是做好我的本职工作就可以么，忍受命运的安排？我确实在这样做，因为我没有办法，这不是我的本意，但是我能怎样呢？
其实，我真的希望这个世界上有神，至少这样我可以去寻找一个真正的答案。
梦想？我曾梦想的，不过都是照葫芦画瓢吧！
……
或许在不久的将来，我就会得到我想要的答案。也许，我永远不会的到答案。但是没办法，我不能放弃生命，我不知道未来究竟怎样，但是我只能“走一步看一步”，我没有办法……
我只希望，我可以忘记所有的过去，或许这是一种逃避，但是这样我会好受些，虽然我自私了些……
那些在心中的幻想，就不要再梦了……
初三作文 篇5
滴答滴答，我漫步于时间大钟，猛的发现，已经初三年级的我了……。
走进初三，往日的欢声笑语似乎从指间流走，那些时光，再也回不去了。初一、初二的我们，总是在各种情况下都笑呵呵的，不亦乐乎，从未意识到未来的坎坷曲折。笑声，也把我们带到了另一个至高点-----初三。如今的我们，没有课间的嬉闹声，也没有大肆的闲聊，这一切的发生改变了原有的那种幸福。呆在教室除了练习还是练习，或是看看书罢了。一丝丝的忙碌，让我想起昔日的学习生涯，不经怀旧，也不免向往，可谁不懂：时间不饶人啊!
走进初三，告别了往日的欢笑声。
走进初三，昔日的上网时间被无形地抹去，取而代之的只是大量的习题，渐渐怀念曾令我着迷的小说、武侠。没办法，时间紧迫，也只好将它们通通拒之门外。演算用完的草稿，堆积如山，待做的习题，足以成海。音乐、微机、美术课，通通被吊销了“营业执照”，一边耍去了。而同学们却表现的不在乎，个个废寝忘食，早读一片朗朗书声，晚自习则“零抬头”，看到这些，也意识到自己该努力搏一把了。看着父母那张有些着急的面庞和略带唠叨的话语，觉得自己实在不忍让他们失望。
走进初三，体会了生命的责任感。
走进初三，进入初三，日子像一杯咖啡，苦涩中略感淡淡的香甜，想一口气喝完，时间却不赞同。最后一年初中生涯应当学会细细品味，让它绽放更耀眼光彩。大家也都有了一个共同的奋目标，那就是------冲过中考之独木桥，顺利地升入高中，考上大学，接受更多的教育，掌握更多的知识，学会更多的做人的道理，享受更多的精神财富。。我们没有其它捷径，只能一步一个脚印，踏向成功之路。对自己的未来，有了更多的思考，也存在忧患，自己将会归向何处?引入了我们的深思……
初三作文 篇6
蔚蓝的天空让我们感受到内心的纯净、青葱的草原，让我们感受到了大自然的生机勃勃。四季轮回，花开花落，大自然真的太美好了，无法复制，无法言喻的伟大。它的多姿多彩，才得以让我们欣赏世界的美好。
如果世界上只有一种色彩，那就会缺少许许多多的美好变得千篇一律，所以要感谢世界万物，给予我们不同的颜色。
在那丰收的季节，是无边无际的金灿灿的田野。那金黄的麦穗，长得整整齐齐，马上就要被收割了，收获的喜悦展现在农民伯伯的脸上。这麦穗，挺过大雪、熬过大风，现在还能呈现这样的色彩，让人赞叹。
将时光轮回，古时候人人都想出人头地，有一番抱负，豪情壮志满腔，而这时候，陶渊明却将自己放任于自然之中，毫无贬谪失意的伤感，将自己放任于山水之中 换一种思考方式，换一种生活方式，写出了：山重水复疑无路，柳暗花明又一村的千古名句。若每个人遭遇挫折后，都萎靡不振，就不会有这么好的词句了。
转眼联想到我自己，人生已经过了十几年了。想想当时小的时候强说愁，我不禁笑了起来，感慨曾经的无知。
其实，每一个人、每一件事、每一个物体 、都是独一无二的，他们有各自不同的光芒，也许各自的光芒有大有小，我们都是不同的存在，千万不要为了盲目跟风，丧失自己的本性。没有千篇一律，世界才会美好。勇敢地去做自己吧！
初三作文 篇7
不知道，恍惚之中就这样度过了几个月。到底是怎么过来的，我没有想过。就是这样一天一天，一日一日，一夜一夜吧。昨日两小无猜，今日蒙胧相对。。很快。
我在5彩盘中徘徊，历尽许多磨难，感受许多情感。 情感中我遇到的极端的爱。。。 我在情感中遇到了仁慈，仁慈告诉我，君子成人之美，不成人之恶。当我想要得到的东西时，程咬金进场了，他说我的东西他要定了，我犹豫不觉的说，我可以给你。仁慈没要求我一定这么做，但却教我可以这么做。
当我听惯了仁慈的一言一语时，我觉得好累。她令我做这做那，我因此失去了好多好多。我该有的，不该有的都没有了，别人该有的不该有的都拥有了。难道我就注定要这么衰败，堕落，我无辜。我越来越讨厌仁慈了。。。
残忍听我那么一说，多少同情我了。说要赋予我一点别人少有的东西---残忍。这样我可以得到更多，失去更少。来保证自己的财富。
当别人对我的财富产生羡慕之意时，我瞪了凳他的眼睛，呵斥他滚蛋。我贪心的保护我的一点一滴。该有的，我有了。殊不知，别人拥有我没有的东西时，我会那么的不满。他有的我怎么可以没有，我要有。我残忍的争夺，足以杀死人的眼神在我狰狞的面目中张扬。我拿到了。是我要的，我伤害了他。他啜泣。我无视。因为残忍说对别人仁慈就是对自己残忍。
世道造就了仁慈，残忍。我到底学了哪样。擅长哪样。
还是仁慈过残忍过，最后只是蒙胧相对，恍惚过错？
